Pendidikan Menengah Koperasi KOPMA UNNES 2025: Penguatan Kapasitas Manajerial dan Perencanaan Usaha Anggota

Sebagai bentuk implementasi berkelanjutan dari prinsip koperasi yaitu Pendidikan Perkoperasian, Koperasi Konsumen Mahasiswa Universitas Negeri Semarang (KOPMA UNNES) kembali menyelenggarakan Pendidikan Menengah Koperasi KOPMA UNNES 2025. Kegiatan ini merupakan lanjutan dari Pendidikan Dasar Koperasi yang bertujuan untuk memperdalam wawasan, keterampilan, serta kemampuan analisis anggota dalam mengelola koperasi secara profesional dan berkelanjutan.

Pendidikan Menengah Koperasi ini dilaksanakan pada Minggu, 26 Oktober 2025, bertempat di Ruang Cendana, Gedung KWU Lantai 3. Kegiatan diikuti oleh anggota KOPMA UNNES yang telah menyelesaikan tahapan pendidikan dasar, dengan antusiasme tinggi dalam mengikuti seluruh rangkaian acara.

Rangkaian kegiatan diawali dengan pre-test materi 1, 2, dan 3 sebagai sarana untuk mengukur pemahaman awal peserta terkait topik manajemen koperasi, perencanaan bisnis, serta penyusunan rencana kerja dan anggaran. Selanjutnya, kegiatan memasuki sesi inti berupa pemaparan materi secara bertahap.

Materi pertama membahas tentang Manajemen Koperasi, yang menitikberatkan pada fungsi-fungsi manajemen dalam koperasi, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga pengawasan. Dalam sesi ini, peserta mendapatkan pemahaman mengenai pentingnya tata kelola koperasi yang baik (good cooperative governance) sebagai kunci keberhasilan dan keberlanjutan organisasi. Setelah pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi materi 1 yang berlangsung interaktif, kemudian ditutup dengan pemberian penghargaan kepada pemateri materi 1 sebagai bentuk apresiasi.

Kegiatan kemudian berlanjut ke materi kedua mengenai Perencanaan Bisnis dan Studi Kelayakan Usaha. Materi ini memberikan wawasan strategis kepada peserta tentang bagaimana merancang perencanaan usaha koperasi yang matang, melakukan analisis peluang pasar, serta menilai kelayakan usaha dari berbagai aspek, seperti finansial, operasional, dan risiko. Diskusi materi 2 berlangsung aktif dengan banyak pertanyaan dan studi kasus yang relevan dengan unit usaha KOPMA UNNES. Sesi ini ditutup dengan pemberian penghargaan kepada pemateri materi 2.

Selanjutnya, peserta mengikuti pemaparan materi ketiga tentang Menyusun Rencana Kerja (RK) dan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Koperasi (RAPBK). Materi ini bertujuan untuk membekali anggota dengan kemampuan teknis dalam menyusun perencanaan program kerja dan anggaran koperasi secara sistematis, realistis, dan akuntabel. Setelah pemaparan, dilakukan sesi diskusi materi 3 yang mendorong peserta untuk memahami keterkaitan antara perencanaan, anggaran, dan pencapaian tujuan koperasi. Sesi ini kemudian diakhiri dengan pemberian penghargaan kepada pemateri materi 3.

Untuk menjaga semangat dan kekompakan peserta, kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking yang menciptakan suasana lebih segar dan interaktif. Setelah itu, peserta mengikuti sesi brainstorming, di mana peserta diajak untuk berdiskusi dan bertukar gagasan terkait pengembangan koperasi, inovasi program kerja, serta solusi atas tantangan yang dihadapi KOPMA UNNES. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan post-test materi sebagai evaluasi akhir untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti seluruh rangkaian materi.

Sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi aktif, panitia juga melaksanakan pembagian reward kepada peserta yang menunjukkan keaktifan dan kontribusi selama kegiatan berlangsung. Acara kemudian ditutup dengan sesi dokumentasi sebagai bentuk arsip kegiatan Pendidikan Menengah Koperasi KOPMA UNNES 2025.

Melalui kegiatan ini, KOPMA UNNES berharap para anggota mampu mengaplikasikan ilmu yang diperoleh dalam pengelolaan koperasi, meningkatkan kualitas perencanaan dan manajemen organisasi, serta menjadi kader koperasi yang kompeten, inovatif, dan siap membawa koperasi mahasiswa menuju arah yang lebih profesional dan berdaya saing.

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *